Vandaag zullen we een nieuwe project van onze organisatie met u bespreken. Ik weet niet of u het gemerkt hebt? Maar het afgelopen jaar zijn we in aangesloten organisaties gestart met een nieuwe project genaamd het peuter groep. Het is een doelgroep die tot nu toe niet aan de orde kwam maar wel degelijk onze aandacht vraagt.

 

Om wat voor een project gaat het? Wat is het verschil met andere projecten? Waarom deze doelgroep? Laten we al deze vragen samen proberen te beantwoorden.
“Leren van de wieg tot het graf� is een overlevering van onze profeet Mohammed (v.z.m.), dit is ook één van de pilaren van onze Federatie. Tot nu toe hebben we niets anders gedaan dan het stimuleren en begeleiden van onze achterban voor dit doelstelling, leren, leren en nog eens leren. Wat er ook gebeurt doorblijven leren.
Uitgaande uit dit hebben we ons in het activiteiten jaar 2008-2009 dus gericht op het peutergroep. Het is een doelgroep die tot nu toe door ons niet is benaderd, maar wel zo belangrijk is.

Doelstelling van het project is:
*Ouderparticipatie bevorderen tijdens de eerste jaren van het kind
*Bewustwording van het opvoeden bij ouders stimuleren
*Het overstap van kinderen van het huis naar het onderwijs vergemakkelijken.
*Peuters kennis laten maken met het religie en moskee
*Verwachtingen onderling van ouders en pedagoog helder maken

Natuurlijk is het niet makkelijk om bovenstaande doelen te halen. Maar als de doelstelling een goed en gezonde opvoeding is dan is het alle moeite waard. Verschillende aangesloten organisaties zijn in het begin van dit activiteiten jaar gestart met dit project en het gaat heel goed.
Wij richten ons voornamelijk op het zelfkennis van de kinderen en het zichzelf kunnen vinden in de gegeven stof tijdens de bijeenkomsten. Het gaat tenslotte om de leeftijdsgroep 3-6 jaar, het is dan heel erg belangrijk dat kinderen zichzelf kunnen herkennen in het stof.

*Wie ben ik?
*Waar kom ik vandaan?
*Waarom ben ik er?
*Wat voor een persoon kan ik worden?
*Wat voor een mens moet worden?
Al deze vragen worden in geschikte locaties onder begeleiding van verschillende pedagogen en pedagogische medewerkers  spelenderwijs beantwoord. Één of twee keer in de week (het verschilt per afdeling) zullen deze kinderen leren wat goed-slecht, schadelijk-onschadelijk, gewenst-ongewenst, inhoud. Ook worden verhalen uit het leven van onze profeet en religie met de kinderen doorgenomen.  U kunt ook meedoen aan dit project door als ouder of als opvoeder betrokken te raken. Laten we onze oogst van vele jaren later in een stevige fundament  zaaien.

Zeg: "Zijn zij die weten gelijk aan hen die niet weten?" A-Zomar 9